Щоб не пропустити нові корисні матеріали, підпишіться на оновлення сайту
Мій досвід вивчення мови має давню історію, яка, можливо, знайома дуже багатьом: школа, вуз, курси ... Участь в міжнародних конференціях і поїздки за кордон вимагали знання англійської. Найголовніший стимул - це почуття моторошного дискомфорту, коли не можеш розмовляти з цікавим для тебе людиною на рівних і утруднення викликають, здавалося б, банальні фрази! Перефразовуючи відомий вислів, можна сказати «зустрічають по мові», але ж хочеться, щоб і проводили добре!
Я ніколи не мріяла поїхати з Росії, але через сімейні обставини трохи більше року тому переїхала до Канади. Через деякий час можу і готова розповісти про те, що рідко зустрінеш на безлічі інтернет-ресурсів, - про реальні проблеми мовної адаптації.
It seems to me, I have been learning English for all my life ! (Мені здається, я вивчаю англійську мову все моє життя!) - так я сказала при першій зустрічі репетитора-канадці. І в цій фразі не було лукавства або горезвісного жіночого кокетства. Англійська в школі, університеті, на курсах, репетиторство і як і раніше ця недосяжна зірка - заповітна мрія "I would like to be able to speak English fluently " (Я б хотіла мати здатність говорити по-англійськи вільно).
Викладачі мовних курсів в Росії, приватні репетитори - все говорили про те, що у мене «цілком пристойний англійський». І це вселило в мене наївну віру, що я зможу спілкуватися англійською в країні носіїв мови якщо вже не є вільним, то без особливих проблем. Однак, it was far cry from my expectations to reality (це була велика різниця між моїми очікуваннями і реальністю). Отже, з якими сюрпризами реальності стикаєшся в новому мовному середовищі?
У перший раз я прилетіла в Ванкувер (Канада) влітку 2013 року. Після перших же спроб порозумітися, усвідомила, що мій англійська не передбачає моє розуміння англомовних і розуміння мене оточують.
Це був факт реальності №1: твій рівень володіння англійською мовою в Росії ( Intermediate або Upper-Intermediate ) В країні носіїв мови падає сходинки на дві і оцінюється відповідно.
Перші мовні курси в Канаді почалися на другий же день після прильоту. У групі було 5 чоловік: кореєць, австрієць, японець, перуанець і я. Всі мої одногрупники живуть у Ванкувері вже по кілька років, а кореєць навіть 9. І це зовсім не дивно, що дорослі люди, проживши 5-10-15 років в Канаді, обертаючись переважно в мовному середовищі своєї діаспори, так і не освоюють мову країни проживання .
Факт реальності №2: мовне середовище, якщо тобі well past twenty (добре за двадцять), не є гарантією «вбирання» нової мови.
На першому занятті курсу я розуміла лише близько 20% з того, що говорилося. Та й як можна зрозуміти різні акценти таких же іноземців, коли англійський викладача ледь наповнюється для тебе будь-яким змістом! Одна з тем заняття була "Tip" (чайові). Чи то від мовного стресу, то чи після перельоту, але значення цього слова абсолютно slipped my mind (вилетіло у мене з голови). Ще й рятівний перекладач на телефоні підключити не встигла, тому по ходу пояснення викладача ніяк не могла зрозуміти, про що, власне, йдеться. Далі слухачі почали обговорювати ці самі tip в своїй країні. Коли черга дійшла до мене, то відповіла просто, що в нашій країні «tip -ов» немає! Чим викликала неймовірне здивування і посіяла зерна міфу про Росію в головах одногрупників. Після таких провалів можна легко впасти у зневіру, але думка про те, що якби у мене був хороший англійський, то я б і не ходила на ці курси, поставила психологічний блок негативних думок.
Після третього інтенсивного заняття-говоріння англійською я відкрила i-pad і вирішила сфотографувати якийсь міський пейзаж, але довго не могла знайти камеру і тут несподівано для себе вигукнула: What's happened!? Where is my camera? Прогрес є!
Факт реальності №3: ніяке пасивне слухання або повторення не сприяє такому «просуванню» англійського, як мовна активність: коли ти поставлений в умови необхідності відповідати і задавати питання.
Факт реальності №4: немає мови - немає відчуття свободи. У своєму мовному середовищі ти як риба в воді: легко можеш висловити свої почуття, думки, побажання і переживання. При відсутності такого твої можливості обмежені тією лексикою і граматичними конструкціями, якими ти здатний оперувати при спілкуванні, і ця скутість буває дуже неприємна.
Перший мовної шок залишився позаду. Значно легше стало розуміти мову і спілкуватися. Зараз вже від канадців іноді чую "Your English is pretty good".
І наостанок замальовка з міського життя:
Дві дами-поліцейські на станції метро активно відповідали на питання кому-як-куди проїхати. Одна невисокого зросту індіанка нічого не розуміла з того, що їй говорили. І чим більше їй намагалися пояснити, тим більше було розгубленості в її очах. І тоді жінка поліцейський просто обняла її за плечі і повела на потрібний рівень платформи :-)
Chin up! До зустрічі!
А ще ми публікуємо багато цікавих статей в блозі нашої школи. Ось деякі з них:
Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту і натисніть Ctrl + Enter.
Отже, з якими сюрпризами реальності стикаєшся в новому мовному середовищі?Where is my camera?